”Det är viktigt att hålla isär betyg och kunskap. I skoldebatten hanteras betyg oftast som en relativt okomplicerad teknisk konstruktion som ’mäter’ elevernas kunskaper.”
Detta är en korrekt kritik gentemot det relativa betygsssystemet. Är det så att du är en anhängare av det relativa betygssystemet eller att du vill ha det tillbaka?
Bara en liten detalj, vi har ett annat betygssystem sedan 20 år tillbaka vars syfte är just att mäta elevernas kunskaper.
